Hundträning
Att förstå hundens inlärningsbeteende gör det lättare att lära honom kommandon och andra önskvärda beteenden. Den fyrbenta vännen uppfattar viss information via sina sensoriska organ, bearbetar den i hjärnan och lagrar den i minnet, där den sedan kan ringa upp den. Följande tips kommer att berätta vad detta betyder för dig och din hundträning.
Inlärningsbeteendet hos hundar kan delas in i obligatoriskt och fakultativt lärande. Det han behöver för att överleva är en del av obligatoriskt lärande. Allt utöver det, såsom mänskliga kommandon, knep och hundsporter, faller inom området fakultativt lärande. Båda följer dock samma inlärningsprocesser; Både associativt inlärningsbeteende och lärande genom observation och imitation spelar en roll här.
Associativt inlärningsbeteende hos hunden
Associativt inlärningsbeteende bygger på principen om orsak och verkan eller stimulans och reaktion. Din hund associerar en viss stimulans med en motsvarande reaktion inom en halv sekund. Om han finner att samma stimulans alltid följs av samma reaktion, sparar han detta som regel och noterar det. Om han vill uppnå denna effekt i framtiden vet han att han först måste ta hand om orsaken.
Som ett exempel: Du vill lära din hund kommandot "sitt". I början säger du "sitt" tills din fyrbenta vän faktiskt sätter sig ner och belönar omedelbart detta med en godbit. Om du upprepar detta tillräckligt ofta förstår din smarta lilla kille att han kommer att få något trevligt tillbaka så snart han tar kommandot "sitt". I början behöver du massor av godis för att motivera honom, men så småningom kommer din hund att komma ihåg den viktiga informationen - att det är bekvämt att lyssna på ditt kommando.
För att konsolidera det associativa inlärningsbeteendet, det vill säga för att få hundar att internalisera en viss orsak-verkningsregel och automatiskt ringa upp det, är användningen av positiv och negativ förstärkning i hundträning användbar. I det förra får djuret en belöning och något trevligt läggs till det. Det senare fixar något obehagligt. Dessutom finns det (kontroversiella, eftersom det fungerar med aversiva träningsmetoder) positivt straff. Hunden får en obehaglig effekt på oönskat beteende. Det negativa straffet avbryter något trevligt.
Om till exempel din fyrbenta vän drar i koppel medan du går, är det negativa straffet att du slutar. Om han slappnar av, fortsätt och använd negativ förstärkning. På så sätt lär han sig gradvis att den vackra promenaden avbryts när han drar i koppel och fortsätter när han stannar. Positiv bestraffning i det här fallet skulle vara ett ryck i kopplet, positivt förstärkning beröm, klapp eller godis när hunden slappnar av.
Socialt lärande beteende genom observation och imitation
Hundens inlärningsbeteende fungerar dock inte bara genom att samla sina egna erfarenheter och de resulterande associationerna. Observation, följt av imitation, är också en viktig inlärningsmetod. Det sociala inlärningsbeteendet hos hundar med varandra är till stor del baserat på observation och imitation; de små valparna ser upp för allt viktigt när det gäller hundkommunikation och hundbeteende från de äldre flockmedlemmarna och deras föräldrar. Detta inkluderar till exempel faror, information om potentiella fiender, men också om matkällor och andra resurser.
De unga djuren observerar hos de erfarna hundarna att ett visst beteende har en motsvarande effekt. Om du vill uppnå detta, prova själv det observerade beteendet - och inlärningsprocessen är i full gång. Med tiden förstår de som är villiga att lära sig att det är värt för dem att uppmärksamma deras beteendes beteende och efterlikna det om det behövs. Du kan använda detta för hundträning genom att visa din fyrbenta vän att det lönar sig för honom att observera dig och vid behov efterlikna ditt beteende eller visa lämpligt beteende på kommando.
7 no-gos i hundträning: Dessa misstag är tabu
Hur du använder din röst i hundträning
Använd lugnande signaler i hundträning